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輔導室業務內容

輔導室 / 2019-03-19 / 人氣: 125

三光國中輔導室業務內容

  • 生活輔導
  • 中輟輔導
  • 情緒管理
  • 性別平等教育
  • 法定責任通報及輔導
  • 生命教育
  • 家庭教育
  • 學生資料建置管理
  • 生涯發展教育
  • 特殊教育:身心障礙類、資優優異類

 

壹、輔導組

(一)推動學生輔導三級制度

級別

問題類別

主要輔導人力

轉介至下一級輔導時填寫之表件

 

一級

學校生活適應不良、人際困擾、親子關係不佳、情緒困擾、常規問題、特殊教育學生

導師及認輔教師(以該生導師優先認輔;或有意願認輔該生之任課教師) 、特教老師

  1. 認輔轉介單or
  2. 高關懷學生評估指標及安置輔導建議表(附件四)

 

二級

中輟生、時輟時學、中輟之虞、偏差行為及嚴重適應不良、情緒障礙、自傷、自殺傾向

輔導室之專任輔導教師趙靖怡老師、莊子庭老師、輔導志工

(1)學生輔導中心開案申請書及家長同意書;or

(2)心理衛生中心專業諮商申請書;or

(3)兒少保護及高風險家庭評估表

 

三級

二級輔導後依然無法處理之學生狀況、學生家人有酗酒、吸毒、自殺、暴力、極度貧窮等問題

教育局學生輔導諮商中心、社會局、家扶中心、勵馨基金會、世展會、慈濟等社福機構

 

(二)辦理教師輔導及特教知能研習

1.基礎輔導知能

2.進階輔導知能

3.主題工作坊

4.輔導學分班

5.校內進修

6.特教知能研習

(三)中途輟學學生追蹤輔導

1. 成立中輟學生復學輔導委員會,視需要召開復學輔導委員會議

2. 輔導教師認輔中輟學生及追蹤輔導復學生

3. 中輟學生家庭訪視及提供家長、監護人或實際照顧學生者諮詢或輔導

4. 辦理志工輔導研習,協助認輔學生

5. 認輔教師輔導個案學生

6. 辦理預防中輟高關懷學生彈性課程

(四)辦理性別平等教育

  1. 性別平等觀念宣導教育
  2. 性騷擾、性侵害、性別歧視、性別霸凌之防治宣導
  3. 家庭暴力防治宣導
  4. 性別平等教育專欄

(五)落實責任通報制度(線上通報統一窗口:關懷e起來;緊急情況逕撥113)

1.性騷擾、性侵害及性霸凌防治及通報

2.兒童少年保護:受暴及目睹家暴、兒少藥物濫用、兒少性剝削(性交易)、兒少自傷或自殺等使兒 少人身安全受損情事。

3.高風險家庭通報:家庭成員關係紊亂或家庭衝突、主要照顧者從事特種行業或罹患精神疾病、酒癮藥癮並未就醫或未持續就醫、家中成員曾有自殺傾向或自殺紀錄者、負擔家計者遭裁員、資遣、強迫退休、因貧困、單親、隔代教養或其他不利因素、負擔家計者死亡、出走、重病、入獄服刑,使兒童少年未獲適當照顧之情事。

      4.社會救助需要個人或家庭通報

      5.學生或家長自殺高風險通報

(六)辦理生命教育

1.生命教育體驗與學習活動

2.生命教育影片欣賞

3.融入各領域教學         

4.學生憂鬱及自我傷害三級預防工作宣導

5.自殺防治專線0800-788995(請幫幫-救救我)

(七)辦理家庭教育

  1. 每學期辦理親職教育講座及班親會
  2. 辦理家庭孝親感恩月活動
  3. 寒假家庭教育優良作業展:七年級--我眼中的阿公阿嬤、八年級--我的傳家菜
  4. 父母成長班親職講座(3月至6月星期五上午9:00~11:00三樓會議室三)           
  5. 親師溝通及家庭訪問(隨時)

貳、資料組

(一)學生輔導資料建置及管理

  1. 七年級新生背景資料建置及保管
  2. 七年級新生智力測驗、八年級多元智力測驗及性向測驗、九年級興趣測驗施測及解釋
  3. 學生生涯輔導紀錄手冊建置及運用
  4. 學生生涯檔案本建置及運用
  5. 學生訪談紀錄建置及保管
  6. 輔導相關刊物出版

(二)辦理生涯發展教育

1.推動生涯發展教育融入領域課程

2.技藝教育課程:九年級開設設計職群及食品職群

3.職涯試探及體驗

4.適性輔導

5.社區高職參訪

6.九年級升學博覽會

7.技藝競賽選手培訓及報名

8.技優甄審報名

9.實用技能班、建教班等報名事宜

 (三)特殊教育—身心障礙類

1. 服務對象-各類身心障礙學生(以輕、中度障礙為主)

2. 安置及輔導:國英數安置教學、生活輔導、職業教育、社會適應課程。

3. 107學年度資源班導師:蔡佳靜老師(#743)

4. 導師工作內容:

(1)協調資源班(學習輔導中心)工作計畫,擬定行事曆。

(2)組成「特殊教育學生推行委員會」,協調資源班相關事宜。

(3)協調資源班(學習輔導中心)與各處室的行政聯繫工作。

(4)辦理特殊教育相關之研習、會議及活動。

(5)排定資源班(學習輔導中心)課表

5. 特殊教育學生諮詢與轉介

類別

自閉症

語障

情緒障礙

聽覺障礙

多重障礙

諮詢教師

鄭伯璽

蔡佳靜

唐淑娟

蔡佳靜

鄭伯璽

 

類別

智障

視障

學習障礙

身體病弱

諮詢教師

唐淑娟

蔡佳靜

鄭伯璽

唐淑娟

6. 特殊教育與輔導相關之研習及會議:

(1)普通班教師特教知能研習。

(2)特殊教育推行委員會會議。

(3)IEP會議及檢討會。

(4)個案研討會。

(5)其他相關會議(如:心理評鑑工作說明會、轉銜說明會…等等)

7.身心障礙學生鑑定普查

(1)協助普通班教師轉介班上特殊學生。

(2)進行校內特殊學生普查工作。

(3)協助身心障礙學生鑑定工作。

8.特殊學生升學輔導

(1)召開特殊學生升學轉銜輔導會。

(2)輔導特殊學生適性就學。

(3)辦理特殊學生十二年就學安置報名事宜及轉知相關資訊(如多元入學…)。

9.特教親職教育:配合高中職開放參觀時間,辦理高中資源班或高職特教班及特殊學校

  參訪。

(四)特殊教育-資賦優異類

  1. 七年級新生資優鑑定報名(六月下旬新生訓練時)
  2. 開設資優方案課程
  3. 資優學生適應輔導
  4. 九年級學生藝術才能類升學報名事宜
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台中市西區空氣質量指數

Zhongming的即時空氣品質
2019年05月27日 11時01分
117 輕度污染
易感人群症狀有輕度加劇,健康人群出現刺激症狀
兒童、老年人及心臟病、呼吸系統疾病患者應減少長時間、高強度的戶外鍛鍊

台中市西屯區空氣質量指數

Xitun的即時空氣品質
2019年05月27日 11時01分
97
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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離第三次段考還有..

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